热依拉·阿不拉，中共党员，天津农学院学工部思政助教、预科班班主任，始终将铸牢中华民族共同体意识作为工作主线，深耕少数民族预科生教育管理一线，用责任筑牢成长根基，用爱心浇灌青春梦想，同时主持校级《丹若同心》辅导员工作室，主讲《大学生心理健康》《大学生创新创业指导》等课程，以多元身份践行立德树人使命，成为各民族学子心中最温暖的引路人。
她深知，少数民族预科班是衔接边疆学子与内地高校的重要纽带，是助力少数民族青年逐梦成长的关键驿站。工作中，她始终坚持“思想引领为先、学业帮扶为要、生活关爱为本”的理念，将日常班级管理与《丹若同心》工作室建设深度融合，把铸牢中华民族共同体意识融入每一项工作、每一个细节。针对预科生在学业基础、文化习俗、成长环境上的差异，她精准施策、因材施教，建立“一对一”学业帮扶机制，常态化开展谈心谈话，耐心倾听学子心声、疏导心理困惑、化解成长烦恼，用真诚与陪伴帮助每一位学生快速适应大学生活、树立明确的学习目标、坚定成长成才的信心。
依托《丹若同心》工作室这一重要平台，她精心搭建实践育人与文化交流桥梁，牵头组织民族文化分享、心理疏导讲座、思政教育创新等特色活动，让各民族学子在交流中增进了解、在包容中凝聚共识。她积极指导学生参与“新时代·生态文明实践行”“京津冀协同战略实践行”等市级主题活动，所带集体多次获评天津市先进集体；带领学生组建理论宣讲团，在天津市基层理论宣讲员风采展示中斩获一等奖、三等奖，引导青年学子在实践中坚定理想信念、厚植家国情怀，让民族团结之花在校园里绚丽绽放、常开长盛。
在深耕班主任一线工作、抓实工作室建设的同时，她坚持教研相长、守正创新，始终以专业能力赋能育人实践，积极将一线育人经验转化为研究成果。聚焦高校思政教育与少数民族学生培养核心议题，她主持校园文化重点课题、学生工作专项研究课题2项，在高等教育期刊发表学术论文；多篇论文与育人案例脱颖而出，荣获天津市思政工作征文三等奖、全国高等农林院校学生工作优秀案例三等奖，以理论创新推动少数民族学生教育管理工作提质增效，走出了一条“实践育人、教研赋能”的特色路径。
初心如磐，方得始终。凭借扎实的工作作风、突出的育人业绩，她先后指导各民族学生斩获天津市手语大赛三等奖、天津市高校思政课公开课大赛三等奖、电商直播大赛优胜奖等多项市级荣誉，获评天津市“学宪法 讲宪法”竞赛优秀指导教师，其主讲的心理微课成功入选天津市高校心理健康教育微课征集，用累累硕果书写了新时代高校辅导员、班主任的育人答卷。
三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。作为少数民族预科班班主任、《丹若同心》工作室主持人，热依拉·阿不拉始终坚守教育初心、牢记育人使命，以铸牢中华民族共同体意识为己任，用爱心守护、用责任引领、用智慧培育，让每一位边疆学子都能在天农校园里安心求学、茁壮成长。未来，她将继续扎根民族教育一线，深耕工作室建设，以更饱满的热情、更务实的作风，在立德树人的道路上笃定前行，为培养担当民族复兴大任的时代新人、促进各民族交往交流交融贡献全部力量。
