2025 年 5 月 27 日，我校举办高校辅导员职涯发展与工作室建设专题讲座。天津理工大学马克思主义学院党委书记姜琨教授结合自身工作实践，围绕辅导员角色定位、能力培养及工作室建设等核心内容，为与会者带来一场理论与实践相结合的分享。学工部部长李颖及各学院负责学生工作的副书记、辅导员共70余人参加了讲座。
思想引领与协同育人的实践路径。姜琨老师指出，辅导员的首要职责是思想的引领者，需将立德树人贯穿于日常工作。她建议在学业指导、困难生补助申请等具体事务中，辅导员应主动挖掘思想教育契机，将解决实际问题与价值引领相结合。同时，作为协同育人纽带，辅导员需充分发挥资源整合能力，积极链接家长、导师、企业等多方力量，构建立体化的学生帮扶体系。
辅导员工作室的创新探索。谈及辅导员职业发展，姜老师提出“找准细分领域，长期深耕”的思路。她以自己主持建设的《GREAT生涯工作室》为例，详细介绍了工作室的建设过程、建设经验和工作室在辅导员队伍建设及学生工作创新方面的实践经验和成果，为大家提供了可借鉴的实践样本。
谈心谈话：走进学生内心的关键能力。姜老师结合心理学理论和实际工作案例，深入解析了“专注倾听—开放式提问—共情反馈”的谈心谈话技巧。她特别强调非言语信息的重要性，建议辅导员通过观察学生的微表情、肢体语言等细节，精准识别学生的潜在需求，切实帮助学生解决实际问题。
在坚守与创新中实现职业价值。讲座最后，姜老师寄语年轻辅导员们：“辅导员工作是一项需要久久为功的事业，八小时之外的积累往往决定着未来的职业高度。”她鼓励大家以韧性面对工作中的挫折，注重平衡职业与生活，力求达到心理平衡的状态。唯有如此，才能不断提升自身的育人能力，如海绵般吸附学生成长中的难题，引领学生与自身职业生涯实现良性发展。
此次讲座为我校辅导员搭建了宝贵的经验交流平台，为辅导员队伍的专业化、职业化发展提供了切实可行的实践范式和思想启发。此次讲座是今年辅导员系列培训的第三期，后期将为辅导员队伍开展形式多样的培训活动。
